언어발달 - 언어 교육, 문장 만들기, 순서 바꾸기 (2)

1. 넌, 늑대가, 온, 우리를, 틀림없지? 잡아먹으려고,

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2. 생각했습니다. 좋은 방법이, 늑대는, 무슨, 곰곰이, 없을까 하고,

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3. 고와진다는, 묵을 먹으면, 어디선가, 목소리가, 들은 적이, 말을, 있지.

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4. 달려가, 늑대는, 묵을, 곧장(바로), 사다, 시장으로, 먹었습니다.

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5. 문을, 엄마왔다. 어서, 내 새끼들아, 열어주렴. 귀여운,

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6. 걸 보니, 문 밑을 봐, 엄마가, 발이, 아니야. 새까만,

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7. 속을 줄, 우리엄마, 하얗지. 발은, 누가, 눈처럼, 알아?

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8. 발 때문에, 늑대는, 또, 말았습니다. 새까만, 들키고,

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9. 발에, 늑대는, 까만, 가져와서, 뿌렸습니다. 밀가루를,

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10. 발이, 그러자, 늑대의, 새하얗게, 까만, 되었습니다. 엄마양처럼,

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1. 똑똑해도, 제 아무리, 속을거야. 틀림없이,

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2. 발을 가진, 고운목소리와, 하얀, 늑대는, 다시, 문을, 두드렸습니다.

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3. 내밀었습니다. 웃으며, 늑대는, 씩, 뿌린, 밀가루를, 발을,

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4. 엄마인, 새끼양들은, 우르르, 활짝, 몰려가, 문을, 열었습니다. 줄 알고,

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5. 그런데, 무서운, 들어온, 늑대였습니다. 집안으로, 것은,

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6. 우당탕탕, 새끼양들은, 숨느라고, 이리저리, 야단들이었습니다.

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7. 첫째는, 둘째는, 침대속에, 셋째와, 난로속에, 넷째는, 부엌에, 숨었습니다.

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8. 다섯째는, 선반위에, 여섯째는, 빨래 바구니, 속에, 막내는, 벽시계 속에, 숨었습니다.

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9. 흘리며, 늑대는, 질질, 말했습니다. 군침을

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10. 맡거든. 난, 숨어도, 냄새를, 소용없어, 잘,

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