발달장애의 정의와 분류 및 연령별 분류

발달장애의 정의와 분류, 그리고 연령별 특성과 사례를 자세히 정리해드릴게요. 이 내용은 교육자료나 보고서, 강의안으로도 활용할 수 있도록 구성하겠습니다.

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부모님들의 관심이 발달장애를 줄일 수 있습니다.

🌱 발달장애의 정의

**발달장애(Developmental Disabilities)**란, **선천적 혹은 발달 초기(18세 이전)**에 나타나는 정신적·신체적 손상으로 인해 인지, 언어, 운동, 사회성 등의 발달 영역에서 기능적 제한이 지속적으로 나타나는 상태를 말합니다.
이는 평생에 걸쳐 개인의 일상생활, 학습, 사회적 참여에 영향을 미칩니다.

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🧩 발달장애의 주요 분류

1. 지적장애 (Intellectual Disability)
   • IQ 70 이하이며, 적응행동의 결함이 있음.
   • 원인: 유전, 산전·산후 손상, 대사 이상 등
2. 자폐스펙트럼장애 (Autism Spectrum Disorder, ASD)
   • 사회적 상호작용과 의사소통의 결함, 제한적·반복적인 행동
   • 지적 능력은 다양 (정상~지적장애 포함)
3. 의사소통장애 (Communication Disorders)
   • 언어이해, 표현, 음성, 말소리, 사회적 의사소통 등의 문제
4. 운동장애 (Motor Disorders)
   • 대근육·소근육 조절의 어려움, 운동조정 장애(DCD), 뚜렛장애 등 포함
5. 주의력결핍 과잉행동장애 (ADHD)
   • 집중력 부족, 과잉행동, 충동성 (지적장애와는 구별됨)

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📅 연령별 발달장애의 특징과 사례

1. 영아기 (0~2세)

특징: 기본적인 감각운동, 애착 형성, 초기 언어습득
발달지연 징후:

• 눈 마주침이 적고, 이름을 불러도 반응하지 않음
• 옹알이나 제스처(손짓, 가리키기)가 거의 없음
• 앉기, 기기, 걷기 등의 운동발달이 늦음

사례:

민수는 생후 18개월이지만, 아직 단어를 거의 말하지 않고 엄마와 눈을 잘 마주치지 않으며, 혼자 노는 시간이 많습니다.
소아정신과에서 자폐스펙트럼장애 초기 의심 진단을 받았습니다.

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2. 유아기 (3~5세)

특징: 언어의 폭발적 증가, 놀이를 통한 사회성 발달
발달지연 징후:

• 문장 사용이 미숙하거나 의미 없는 말 반복
• 또래와 어울려 놀지 못하거나 집착적 놀이 반복
• 간단한 지시를 이해하지 못하거나 실행 못함

사례:

지우(4세)는 “밥 먹자”는 말에 반응이 없고, 자동차 장난감을 한 줄로 세우는 놀이만 반복합니다.
유치원 교사는 자폐스펙트럼장애 가능성을 부모에게 설명하였습니다.

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3. 아동기 (6~12세)

특징: 학교생활 시작, 학습 능력 및 사회성 발달이 중요
발달지연 징후:

• 학습에 큰 어려움을 겪으며, 또래보다 인지 능력이 현저히 낮음
• 친구 관계를 잘 맺지 못하고, 규칙적인 활동 참여가 어려움
• 지나치게 산만하거나 충동적인 행동 (ADHD 의심)

사례:

수현이는 초등학교 2학년이며, 수 개념이나 글자 읽기가 어려워 과제를 거의 하지 못합니다.
교사는 지적장애 의심으로 특수학급 배치를 권유했습니다.

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4. 청소년기 (13~18세)

특징: 자아 형성, 독립적 사고 및 사회적 관계 중요
발달지연 징후:

• 또래 관계에서 적절한 감정 표현이나 상호작용이 어려움
• 사회 규칙을 이해하거나 집단 활동에 참여하기 어려움
• 학업이나 진로에 대한 계획 수립이 어려움

사례:

지훈(15세)은 중학교 2학년이며, 수업 중에 혼잣말을 하거나 친구와의 대화가 단절되어 있습니다.
특수학급에서 고기능 자폐로 진단받고 생활 중입니다.

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5. 성인기 이후

특징: 직업, 자립생활, 대인관계 유지
**발달장애인 성인은 다양한 지원 없이는 자립이 어렵고, 보호자나 사회적 지원체계가 중요합니다.
발달지연 징후:

• 일상생활이나 대중교통 이용 등에 어려움
• 직장 내 사회적 규칙 이해 부족
• 대화 주제 유지나 상황 판단이 어려움

사례:

은정(23세)은 고등학교를 특수학교에서 졸업했고, 직업 재활시설에서 반복 작업을 수행하고 있습니다.
사회복지사의 도움으로 의사소통 지원 및 생활 계획 세우기 훈련을 받고 있습니다.

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🧠 참고 사항

• 발달장애는 조기 진단과 개입이 매우 중요합니다.
• 장애의 정도에 따라 개인별 맞춤 지원이 필요합니다.
• 치료에는 언어치료, 작업치료, 행동치료, 사회성 훈련 등이 포함됩니다.