올바른 자녀교육(유아, 유치, 초등)느린아이, 언어치료, 감각통합, 특체

◈ 감각놀이치료란? 다양한 감각적 자극에 대한 경험 부족, 감각기관 및 기능의 이상, 전반적인 발달의 지연에서 오는 감각기능의 저하, 심리적인 스트레스의 누적 등 다양한 원인으로 정서 및 감각발달에 어려움을 겪고 있는 아동들을 대상으로 오감각(시각, 청각, 미각, 후각, 촉각)을 자극하는 다양한 재료와 도구를 접해보고, 즐겁게 놀이하는 경험들을 통해 부정적인 감정의 해소, 감각 기능의 발달을 촉진시키는데 도움을 주는 치료기법입니다. ◈ 감각놀이치료의 대상 아동 - 촉각에 대해 민감하여 특정한 것에 몸이 닿는 것을 아주 좋아하거나 극도로 싫어한다 - 타인과의 신체접촉을 극도로 싫어하거나 반대로 아주 좋아 한다 - 무언가를 몸에 묻히는 것을 좋아하거나 반대로 조금만 묻어도 닦아내거나 옷을 벗으려고 한다 - ..

근력 발달에 도움 되는 신체활동 놀이. 1. 헤엄치기 허리를 숙여 헤엄을 치는 모양으로 팔을 돌린다. 앞으로 돌리기, 빨리 돌리기, 옆으로 돌리기 등과 허리를 뒤로 젖혀 배형을 하는 형태로 팔을 돌린다. 이러한 활동은 상체 특히 어깨(삼각근)부근의 근력 발달에 도움이 되며, 허리를 뒤로 젖히는 자세에서는 배(복근)의 발달을 불러 올수 있다.(팔을 돌리는 속도를 다양하게 한다.) 2. 점프하기 점프하기는 제자리에서 시행하는 것과 이동하면서 시행하는 것, 이렇게 크게 두 가지 형태로 나뉜다. 이러한 활동은 하체 특히 종아리(비복근)의 발달을 가져오며, 허벅지(대퇴근)와 배(복근)의 발달에도 많은 도움을 준다. (1) 제자리에서 점프하기 - 무릎 가슴에 닿기, 양손으로 발끝 닿기, 발로 엉덩이 차기, 다리 옆..

- 아이발달 수준에 맞출 것 - 오감을 사용할 수 있는 것 - 일상생활도구를 적절히 이용할 것 - 상상하고 놀 수 있는 여지를 주는 단순한 것 - 상호작용이 가능한 것이 가장 중요하다 장난감 선택의 기준 0-3개월 소리 나는 흑백 모빌, 멜로디 장난감, 가벼운 딸랑이, 색과 형태가 확실한 장난감 등 4-6개월 말랑말랑한 공, 북, 탬버린 등의 악기, 오뚝이, 촉감 장난감 등 7-12개월 나팔, 바퀴가 달린 미니 자동차, 망치놀이, 공 등 13-18개월 두드리고 망치로 치는 장난감, 도형 끼우기, 놀람 장난감, 자동으로 움직이는 장난감 등 19-24개월 모방놀이, 블록, 소꿉장난용 놀잇감, 장난감 변기, 사물 그림책 등 3세 줄거리가 있는 그림책, 건반 악기, 그림 카드, 색깔 찰흙 등 4-6세 나무나 플..

소근육 발달 촉진 활동 유아 소근육 발달 놀이(5~7세) 1. 퍼즐놀이 큰조각 퍼즐로 시작해 작은 조각 퍼즐로 퍼즐 수를 늘려갑니다. 동화책을 퍼즐 형태로 잘라 다시 붙이도록 해도 좋습니다. 2. 실뜨기 놀이 실뜨기는 양손 모든 근육을 사용하고, 문제해결 능력도 키워줍니다. 점점 높은 단계로 이동하며 천천히 알려주도록 합니다. 3. 젓가락 놀이 젓가락질은 두뇌발달에 도움을 줍니다. 하루 세 번 식사시간마다 규칙적으로 소근육을 움직이게 해주므로 포크 대신 젓가락을 사용하게 합니다. 집기 쉬운 것에서 작은 것으로 옮겨가며 놀이를 합니다. 4. 그림그리기 크레파스나 색연필보다는 물감으로 그림을 그려봅니다. 물감은 손에 힘을 주는 정도에 따라 굵기나 색감이 다르게 나타나기 때문입니다. 때로는 손바닥에 물감을 묻..

상징놀이 발달단계 초기 및 전환기적 상징놀이 단계 -전환기적 상징놀이의 후기에는 흔히 초보적인 말이 나타난다. 1) 탐험 놀이 (약 9~10개월) : 물건에 합당한 기능을 보여 주지는 못 하지만 탐험하는 자세를 보이는 행동을 의미한다. 2) 전상징기적 행동 (약 11~13개월) : 물건에 대한 기능적인 사용을 이해하여 그것을 행동으로 나타내는 것을 의미한다. -장난기가 섞인 후기 상징행동에 비하여 이 시기의 아동은 심각한 표정을 보이곤 함. -발성은 사물을 잡거나 가리킬 때 주로 동반 -수용언어:‘바이바이’,‘박수’,‘까꿍놀이’와 같은 익숙한 놀이에서 부모들의 요구에 적절한 행동으로 반응 시작 ex. 전화기를 들어 귀에 가져간다. 빗자루로 마루를 쓴다. 3) 자동적 상징행동(약 14~15개월) : 자신의..

1. 초기 및 전환기적 상징놀이 단계 - 초보적인 말이 나타남 1) 탐험놀이 (약 9~10개월) 탐허놀이는 물건에 합당한 기능을 보여주지는 못하지만 탐험하는 자세를 보이는 행동 2) 정상징기적 행동(약 11~18개월) 전상징기적 행동은 물건에 대한 기능적인 사용을 이해하여 그것을 행동을 나타냄 사물을 잡거나 가리킬 때 주로 발성이 동반됨 - 까꿍놀이, 바이바이, 박수, 전화기를 들어 귀에 가져감, 빗자루로 마루를 씀 3) 자동적 상징행동(약 14~15개월) 자동적 상징행동은 자신의 몸을 중심으로 하는 상징행동 전상징기적 행동과 다르게 놀이로 하기는 하지만 행동의 대상이 자신에게 집중됨 - 빈병을 들어 마시는 흉내, 접시를 들고 먹는 흉내, 곰인형 안고 뽀뽀 2. 상징놀이 단계 - 가상놀이를 할 수 있음 ..

단계 활동구분 순서 단계별주요활동 무의미 구어자극 반복횟수 보조훈련 하악훈련 긴장-이완 1 ① 목젖이 보일정도로 입을 크게 벌린다. ② 3초동안(하나~다섯 헤아리기) 이 상태를 유지한다. ③ 입을 가볍게 다문다. [악] 5회 치료자가 손으로 대상자의 턱을 아래로 잡아당기도록 한다. 한숨쉬기 2 ① 숨을 들이마시고 입을 벌리고‘/하/’소리를 낸다. ② /흐/’소리를 낸다. ③ 숨을 들이마시고 내쉬면서 ‘하-흐’를 반복 발화한다. [하-흐] 5회 거즈뭉치로 상하치아에 끼운다음, 그것을 빼도록 한다. 왕복운동 3 ① 입을 벌린 다음, 턱을 오른쪽 방향으로 움직인다. ② 다시 턱을 왼쪽으로 움직인다. ③ 좌/우 방향으로 번갈아가며 움직이도록 한다. ④ 위․아래 치아가 보이도록 입을 벌리고, 턱을 앞으로 내민다...