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올바른 자녀교육(유아, 유치, 초등)느린아이, 언어치료, 감각통합, 특체
인지, 사회성 - 다양한 놀이를 통해 인지 및 사회성 발달(3) 본문
6개월-12개월 신체놀이
발달적 특징 : 언어출현
기기, 서기, 걷기
낯가림과 격리불안
맨손 놀이
둥글둥글 풀밭 ( 촉각 자극) : 아기 손을 잡고 배를 둥글둥글 맛사지 해준다.
배꼽부터 겨드랑이까지 가면서 간지럼을 시킨다.
둥글둥글 풀밭
아기 곰이 가네
하나 둘 셋 넷
간질간질
머리 어깨 무릎 발 (신체인식) :
손을 잡고 머리부터 천천히 노래하며 신체 인식을 시킨다.
기어 다니기(팔, 다리 근육 강화) :
안전하게 기어 다닐 수 있게 카펫이나 이불 등을 깔아 준다.
엄마도 같이 기어 다니면 어린이 시야를 느낄 수 있다.
안전한 부분을 체크한다.
소도구를 이용한 신체 놀이
돌아다니며 물건 잡기 ( 눈/ 손 협응) :
아이들이 잡고 걸어 다니는 위치에 장난감을 놓아둔다.
장난감 두드리기 ( 팔근육, 청각 자극)
통 안의 장난감 잡기 (근육, 관절을 인식하는 것, 눈/ 손 협응, 촉각 자극)
미끄러운 음식 먹기 (소근육 발달) : 바나나, 복숭아 조각
무릎타기 : 엄마가 다리를 쭉펴고 아이를 무릎에 앉히고 흔들면서 노래를 부른다.
무릎을 올렸다 내리면서 논다.
테이프 공놀이하기 ( 눈/ 손 협응, 촉각 자극) : 종이테이프를 끈끈한 쪽을 바깥 방향으로 굴려 만들어서 띄었다 붙였다 하면서 논다.
계란 판에 손가락 넣기(촉각 자극, 소근육 발달) : 계란 판에 다른 종류의 재질을 붙인다.
책장 넘기기(소근육 발달) : 쉽게 넘길 수 있는 두꺼운 종이, 천으로 된 것, 읽는 것이 아니라 놀이 감으로 진행
크기대로 포개기 (크기 개념, 소근육 발달) : 크기대로 나와있는 컵, 크기의 차이가 많이 나는 것, 2~3가지 정도를 갖고 노는 단계.
블록 쌓기 ( 소근육 발달) : 부드럽고 큰 것, 3개 정도
시계 찾기(청각 자극, 사물이 계속 존재하는 것을 안다) : 알람을 맞추어 작동시킨다.
비치공(균형) : 아기를 공위에 앉힌다. 겨드랑이를 잡고 옆, 앞뒤, 빙글빙글 흔들어 준다.
균형을 잡을 수 있게 팔은 자유롭게 해준다.
지나치게 흔들거나 오랫동안 하지 않는다.
비치공 굴리며 주고받기(눈/ 손 협응, 시각 추적)
줄다리기 (힘의 균형을 통한 협동, 팔의 근육 강화) : 스타킹, 양말등 신축성있는 것을 사용
종이 놀이(소근육 발달) : 다양한 종이를 사용( 재질, 소리가 다르다)
습자지, 포장지, 한지, 잡지책 등...
구기고, 찢고, 비비고, 두드리고, 흔들고 펼친다.
입에 넣지 않도록 한다.
터널 놀이(공간 지각) : 큰 상자로 터널을 만든다.
입구의 반대쪽에서 아기를 부른다.
딸랑이나 탬버린을 흔들며 부르기도 한다.
훌라후프를 사용해도 좋다.
몇 가지를 연결해 장애물코스를 만들어도 좋다.
과자 옮기기 (신체조정 능력, 손 근육 발달) : 종이컵이나 접시 준비.
한쪽에 과자를 넣고 한쪽은 비운다.
다른 쪽으로 이동 시킨다.
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